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小说的构思
因为创作当中都遇到一个思路问题,一个思维方式问题,一个作品怎么考虑,写小说与报道有什么不同
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,这是一个基本问题,不能不讲。我是从大家的角度来分析这个问题,这是一个可以比较说明的问题,
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. e1 l8 V% A- F4 g7 T我们想法尽量来说明一下。6 [. {$ e9 a3 h% k, l+ O) b
第一个问题,就是小说的思路的分析。( y( O( h, `, H
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尤其是初学者常问的,小说从哪开始。回答不一致,因人而异。有的大作家+ |$ k' M/ [& H* U' u+ \
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说从人物入手,这类说的是有了人物情节故事自然就出来;有一类说没有情节你写什么?主张从情节入
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5 K0 Z1 J6 H2 R& _. a! I1 `7 f5 c手;又有一类说从典型场面开始,还有说从思想开始,从主题开始,另一种反对的说这是主题先行,凡2 O$ }. `. }5 m/ R1 U" W+ J6 ~; \
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是这样写是不会成功的。- w# u4 S% v; O8 x) b6 f& j* E
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那么小说到底怎么写?我们分析一下,分解之后会发现每个因素都是情感符. `) G+ m3 n/ F* `$ Y: j
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号的片断,一个大的作品总是各方面都可能有的,不能规定必须从什么开始,但是我们可以确认确实有
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, M' j. k1 R* g) U5 D不同的思路。我们前辈的著名作家曾经是有过类似的运用的。# d% K) S N+ F* l8 j- S* a
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下面我把这种动作思路分为几个,一为场面,二为认识,三为细节,四为人
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物,五为情绪,六为情节,七为题材,八为情境,九为心理。
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, i# o6 F, }8 t! y, ~, p8 H 我想我们大概可以把这九种思路作为我们常用的思路,至少会因此而获得你1 F w5 W8 K5 Z$ i* Y2 y
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自己的信心。这是我们头一部分所讲的意义。
2 i3 u0 K3 g! Y+ t7 H& w3 K 先讲从场面出发。, P6 z3 p8 Q6 m, d j
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一个场面成为小说想象的基础,好像不太实际,但屠格涅夫写《阿霞》,就3 z4 S$ s( o5 \# ~) K# ~$ ?: I8 r
# b1 }8 h1 \" Z/ Y* S8 c |是从场面开始。是他坐一个小船时看到一个窗口有一老妇,一位少女,突然激发了他的想象,就因此而$ z2 B' a" z/ m! g; U: H) B: K
# U, P0 O! G3 ^5 ]4 l5 r) G7 W写出了这部有名的作品。那么我们大家想一想,我们有没有这种类似的经历?如果有就是有意义的。福
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' ~: @) K( E8 q$ b' j7 m格纳看到一个小姑娘趴在墙头偷看她奶奶的葬礼,一边看一边对摇她在下面的弟弟讲怎么样怎么样,这
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样一个场面使他后来写出了著名的《喧嚣与骚动》,这也是值得我们研究的。这样的场面实际已经揭示6 ]! M* ~7 f9 s
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了当时的一定的人物和人际关系,通过方方面面地联想与分析,这种固定的场景是比较鲜明和易于把握7 ^9 U' M. ?" X1 Y' w: G2 W. A, u
2 P: q& Q* l' V( z7 v9 G9 f" M! R9 q的。我们想人物可能会比较容易变幻,想情节也可能转变,而一个场面是非常直观的,富于色彩的,这
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就可以不断地激发作者的想象与构思。像福格纳看到小女孩看葬礼,他认为这是非常富有象征意味的,) B4 ^, ?/ ?; }" x$ L8 }8 ?/ i7 A
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这就是生活,是思想深度,是我们与大作家的差距。福格纳说,写小说无非是围绕这样一种特定场面罗
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6 L! }3 C. ^- s. K( V9 D致情节,叙述……如何,作家就是要在这样的场面里用可信的程度来创作可信的作品。福格纳的小说大6 E" X2 W( ? I" y
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多数是这样通过场面来想象完成的。还有史蒂文斯写《金银岛》,写强盗与正义者之间在岛上抢夺财宝5 r* r+ _& s0 w/ `* z
7 k# e" u/ c p. P5 ^* Q, S) W的故事。他就是有一次在海滩上和孩子玩,孩子要求讲故事,他就现编,拿纸画,边讲边画,越画越细; w O9 r9 H# W7 q
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致,人物越来越多,后来就画了许多张图,他相信这些图是真的,故事是真的,后来就写成功了。这种
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: P' J- \4 T) P0 e4 d5 Q% X& J q* R% w: }方法很好,一个场面可以让你有一种固定的形象,可以给你保持一种鲜明的形象思维,从场面出发,可
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/ y$ ?2 `9 A* m) h: y! c以保持一种原始的调子和符号。像这个作品,它就有很具体的图案,布局等等,写起来非常生动。从一
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个场面出发,往往引起对自己过去一种生命体验的回忆,这是以自己过去的经历为基础的,但它往往需
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. W1 _: c- }$ C* b8 p要有一个场面刺激所引起的情感想象,我们以后遇到类似的情况就不要放过,写出作品就可以写不干的
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作品。像马尔克斯写《枯枝败叶》时,就是因为看到一个在码头焦急地看着大海苦苦等待的形象,才引
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& ~: Q2 P$ s/ q伸出了这个作品。就是这个场面给他提供了形象的思维。后面写的《百年孤独》,也是考虑很久以后,
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由他有一天想起小时候外祖父带他去一个仓库里看冰,见到这种神奇的叫冰的东西,他把手摸上去,当/ u2 C& `5 m9 _# l& n+ x* |
/ P- g0 Q5 z8 C) O2 B时一摸他感觉很神秘,冰是这样的啊,这简直就像魔鬼手里的一个法宝一样。他这样的体会被想起时, _! M& q( L% U7 a9 c: \1 V! M4 s+ P
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他觉得这个小说可以写了。就是因为他把整个作品的调子规定下来了,既现实又魔幻的调子。这些都证
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! W7 {" v1 E. {) H# c明了这种思路的重要。我们要对场面加以改造,但不要放过这种场面。, M5 C, x8 ^; I& A+ H: x+ _
其次是从认识出发。
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从考虑小说构思开始,是奔主题、思想意义的。这就是要研究小说的思想本! w7 `) ?, i" G# e8 X7 J0 d4 M1 H
: p$ z8 b7 @- T4 X6 f# q质,是一种具体地认识了本质的思维方式。比如说,托尔斯泰写一个俄国地主的故事,就是因为他在高
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+ P1 G* t, t8 Z: b* ?/ ~4 R加索对地主与农民之间的关系作了很长时间的观察与思考。他的创作思路大量留在他的笔记里,他有很$ E, p0 U4 e: P, q, ?7 r# \
7 A. T/ C1 c. M* y( a/ T6 h多东西都是从认识出发,从本质把一些事搞清楚。托马斯。曼写《远山的磨砺》,看一些理论书,谈话' ?6 l/ N/ t3 L5 f% ^) ~
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交换意见,养成了自己对死与病的很深刻的见解,这样再开始写小说。作家在初期时,对作品形成了初
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步理解,写作就是把这些思想变成形象核心,再从形象核心里生发出作品的文本。我们的学员里也有人4 {! }8 h0 a4 r. t
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在写部队生活当中提拔干部时一些不正之风,比如说要写这样一个小说,某干部工作好不走关系提不上
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9 h( h" Z2 M/ b. `/ }- {去,某干部工作不好走关系就提上去……这样的现象对于托尔斯泰这类作家来说,他不会马上就写,而0 m, n3 }7 c3 U! n; D
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是会深入去琢磨,造成这种现象的根源是什么,人会在其中怎么想,在事中如何改变自己的信念和生活
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$ {7 l/ l" j% A+ L- b) A,想得很深入了,才去写这个题材。经过这样的认识以后,往往能把这样的题材写得更加深入。这是我: [) a4 o+ i: D" ^
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们从大作家那里得来的启示。托尔斯泰写《安娜。卡列尼娜》是通过对家庭长期的研究开始的。他开始, V# ~ D& s6 j9 u% L, [
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关注的并不是具体的某个人,他研究家庭,作了大量研究,之后,他遇上了作品主人翁原形的例子,才
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; L; v# U( _" z" j' \$ |开始写。这说明有的作家从构思小说来说,是有理性渗入的,带有明显的理性的思考。这种理性的思考
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当然要结合形象,但我们有的学员不能研究透彻同一个题材背后具体的本质,效果就写不出来。写一个( i2 ?. w1 Y; B: u2 m+ R8 {
5 V) a6 w9 ?+ h% ?6 O1 {题材的意义是什么,怎样写出别人没写出的意思。要像大作家一样对生活的认识更深一点,不是题材有8 ]2 p0 c7 L1 M" L- b2 a) y
3 b6 C* b) ]+ r. |- B意思就拿来写,不能一下理解题材的价值,就必须稍微加以理解和认识之后才动手写。还有一点,就是% K- x0 k* c9 j- p" D7 [7 D
4 i+ {+ S6 r* f1 s说甚至有的作品完全是主题先行的。当然文革后批江青的主题先行,如果主题没有生活基础是不行的,
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" _0 }# M6 U: V, Q. b" g如果主题错了也是不行的。比如说詹姆斯听到人家说,你就尽情地享受人生吧!他从这个思想出发,写
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5 j! S$ ~3 m T5 s9 K) ~1 U出了著名的《使节》。还有很多作家都坚持认为自己是主题先行者,认为写作品是为了表达一个主题。5 H* b6 A+ N' j; p. E' b6 ?
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确实存在这样一种写小说的思路,人家是成功的,也是大家。先有一个主题,其他故事也好人物也好都
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/ K+ G+ t4 W6 ?$ w是围绕主题的,如果有生活积累,有正确的好主题,都是可以写出好作品的。反过来说,我们这样去写
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也不必怀疑自己。
. U4 r+ A$ o7 l6 {, {+ g 第三种,从细节出发。( z, t; j7 y1 z
( \6 U, m, K8 c) Z& l 一般来讲,这个细节是作品中一种富有强力度的情感符号,作者在生活中偶
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尔接触到这个细节,就围绕细节展开想象,这样的思路也是存在的。0 p7 u {1 x o8 T$ }) ~
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比如说普希金的《黑桃皇后》,就是一个老伯爵夫人的孩子打牌,老打老输
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,去跟老伯爵要钱,伯爵给他三张牌,结果一打就赢。他认为这个细节很有魔力,就写成了作品。还有9 a8 L9 M$ y) o3 \6 `2 o: ~, f
' U( F4 b3 t) G- H- h h+ ~《桃花扇》,就是扇面上的血像桃花的细节。还有《海鸥》,也是一个人把死海鸥扔出来威胁别人的细
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7 W1 {5 k, E3 o* A4 B节。还有《木工》,是老仆人从此后再也不看主人的狗一眼,通过这一眼的细节写出了地主与奴隶的关; e, ~2 @1 W# I+ T3 S7 n5 w
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系。还有《白毛女》,一个躲进山里没吃盐的女人白了毛发,就是一个最为重要的细节。《沂蒙颂》就( a# Q! O, K8 S
' R- \# g3 N4 W4 u% u1 [是一个农村妇女解开衣襟给一个口渴的伤兵喂奶的细节,这个细节是全剧的基础,决定了全剧的分量。! q$ L/ R1 s3 k2 {5 B; J2 U- P! U
; z3 L- N: w$ ?. E《幸福的黄手绢》也是生活中能看到的。所谓细节是非常有含量的一个点,这个点上人物感情人物关系' v$ i' l' o2 v" g3 s' R: ?
! v6 I) K0 i9 R0 f都会有很突出的表现,这就是细节被发现之后的价值。你很有可能通过一个生活中非常有感情含量非常) r# P5 ~* J4 X
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有艺术质量的细节,就一举成功。
9 X+ ?& e. B( p* e, c- R) |" [ 第四种,是从人物出发。
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这种容易理解,写的理论文章也最多。这种论点的意思就是要先有人,把人
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写出来,像砣螺一转,就动起来。人物是考虑的出发点,有几个阶段,第一是考察人物,主人公的意义; ]9 U; | Y) p/ a9 @
u' i: \3 y' h6 S0 c- `/ u$ v,由此产生主题;二是设定不同关系的人物,展现主人公性格的机会;三是把所有人物连接起来,安排 R. X |4 k$ u4 m2 r0 q
; p2 t. D5 l4 {; t7 a5 Z/ o9 M情节和动机;四是任所有设定好的人物自身线索自己去走。这是很多作家都比较赞赏的一种思路。有的
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+ X# u; {* u! t# c' _7 ?- r) S作家就是从人物出发,任何情节都不考虑。像李准写《李双双》,就非常典型,最早写李双双是为了让
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+ H* |/ s& a) s& ~3 j李双双成为一个大办食堂大办公社的典型,想写一个新型农村妇女的形象,就让她办食堂,小说写出来
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# j; ^! o9 t# |) y( i3 Z/ Q很生动。后来改电影,办食堂在农村不适应,成了不对的事情,就把李双双办食堂改成了计工分。有一! O2 c8 |& j9 \( \* Q) |
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点立得住,就是李双双这个人物写得活,情节即使变了,价值仍在。有的作品在考虑时的确是先考虑人* J, f* M3 h( L1 H9 W9 ]" c0 ]
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物,一般把一个人物写生动写活,成功的可靠性更大点。茅盾就是这么写,他主张别的不管,先有人物
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,主人公有了以后,再看他与周围其他还有什么人物可以搁进来,再看他们之间的关系,这就形成了情
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1 f+ U) q9 p, w) Q. _$ h8 E9 a- D节,再从情节中展示各自的命运,这是很典型的一种写小说的思路, 6 F3 b* _( x8 @. N% \' v
这样写没什么问题。比如我给大家讲课,写我时,就要写几个学员,还不够
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,又写王祥等老师,还不够,就把我儿子老婆写进去了。我在你们面前是一副嘴脸,但在某人面前又是
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3 d% o* e4 P6 `/ X+ e, P$ s, p0 }一副嘴脸,回家里跟老婆、孩子又是一副嘴脸,这就是表现我这个人的几个侧面。一个人跟第二个人接
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l! ]+ S4 o1 U$ v2 I9 z触是一个嘴脸,跟几个人接触都有不同的嘴脸,你就要设定他跟不同的人接触,就能表现他丰富的性格" X) s3 Z/ ?2 v
! u8 y) ]$ P! r: I9 R" c! [" A,写活这个人。茅盾就常在作品中对他写的人物进行一些刻意的安排,他从不想情节。这种办法比较正" [4 A, ^3 r3 b- p H ~! m/ e$ I
. [4 s2 x" C9 ^7 d5 ]1 P宗,也得到了很多人的首肯。但这种以人物为中心的创作慢慢少起来了,换成了一种观念,即一个小说
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$ j1 D) x4 [3 `# F+ c% `或文学都不是以人物为中心,而是以人为中心。人物与人有什么区别呢?即只要是人,在里面起主导作
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用就行了。而人物必须具有丰富的性格特征,从外到内都有特色的人,要有外貌、性格、方方面面等。
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y [9 ]! \4 `现在不太主张这样,只要写一个人,甚至名字都没有也可以,外貌怎样不写也可以。从头读到尾,一个
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- Q& w ~6 t- [5 r' t人长怎么样你不一定想得出来。这是我们值得注意的一个方面。人与人有区别,不一定要像刘再复说的. z8 p+ ~! w" z* B/ D
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第五种是从情绪出发。
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这是指一种比较缥渺和朦胧的情绪,是一种情绪笼罩着,就想表达这种情绪# _7 ^+ E. ~) k; u" u& \2 Q0 k
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。比如说《铁流》。作家是写一个红军部队撤退的血与火的故事,这个故事最早产生于很早的时候,连1 y+ g; c' t- K$ u
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十月革命都没发生时,作家从高加索一个山脉上看到一个非常雄浑的壮美的场面,那种情绪激励了他一
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) U% z9 [: c! E& y定要写一个小说写出这种情绪。当时他就怎么都想写,想不清写什么内容,就搁着。后来他想写山间的
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( O3 Y3 i }* U7 v% z( y农民,后来又想写一群沿着滨海大道跑的农民,直到后来听说十月革命后红军的行动,非常精采,经过" Z. @) g+ x$ I, `- I' m) _8 f; j' |
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调查,就把希望写的这种情绪的主题调查了出来。这是一种写法,像《雷雨》也是,就是要表达一种像
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5 T' V$ V: Z$ d# l夏天一样火热的情绪。! h; ?! h8 w/ r( Z$ Z. E+ d
第六种是从情节出发。9 o; t6 K/ C/ ]3 y! i' u
* Z: R/ }5 B3 b: q6 {, S8 I 从情节出发写有很多人,有很多人只能从情节出发写,比如商业、通俗、公
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. P; t- k/ x; ^( `安题材、电视局。情节重要还是人物重要呢?毫无疑问,是人物重要。但有很多确实是从情节出发,说1 V" L8 T. H7 O$ x# L+ r
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的是先有一个故事轮廊,再考虑由什么人来干什么事,这样写。如果有一个好的情节基础,是没有必要
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& A& I2 R6 G9 t0 V, o放弃的。也许这篇小说是从人物开始,也可以下篇从情节开始。有的作品如果没有情节推动,人物是静4 m! A% d" u) R7 G/ Q
7 @. P4 c4 \- F& x) B止的,表面的。我们有时写一个人物,情节总是不能展现魅力,这是因为编故事的能力不够。你看苔丝
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: r; f3 Z, q2 L2 _. W Q这个人物,一个受压迫受污辱的人物,这个人物是不错的,但这个人物不新奇,就是靠情节推动才受人, @ A$ K8 p8 k5 L2 }% v+ c
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同情,最后她迫不得已把亚泽杀死说明自己爱克莱尔不爱他,跟克莱尔走,正因为这样的情节,小说才
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说明了苔丝的性格。所以我们写小说人物光有代表性是不够的,我们有的作品写得比较简单,就是因为
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& x- A# Z& H+ y8 O" v没有把人物通过情节充分展示到那个程度,但是到最后一看,这个作品能不能叫好,往往是在情节当中, D2 q+ H2 {0 ~* C$ |9 M
; u& L! C x( D; }( j! l2 u6 m" e) [不能经受一种更严厉的考验。仅仅表现了苔丝对克莱尔的爱情让观众明白了这一点是不够的,最后只有5 F6 |2 Z5 e7 _) M
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通过这个情节才能把人物充分写到根子上。一个好作品的根本的标志就是要感动人,一定要把人感动得+ e' I2 T+ J" }3 a2 D( U, c
7 d# a k" ]+ d6 K, z% q5 c( o9 ]很强烈才成功。我们很多人能写出人物的性格,能诉诸于人的认识,却不能写出一种感动。必须要让人
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3 ~" ]5 b0 }2 |充分地感动,才达到文艺作品的层次。所以说一个好的文艺作品的判别仅仅凭此感动不感动一点,就可7 D. w" V" I+ n8 }% O3 p8 O1 [
+ ] H" Z4 t: a& U' F& H' O/ `以说明问题。比如沙汀写《医生》,是听说解放前金融大乱钱不值钱时,一个医生把钱拿来做膏药卖,
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2 K# {- R& h1 G. q" d s觉得这个很好。这就说明了情节的重要作用。但有了情节后把什么人用上去,沙汀在这方面也做了很多
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9 z: W6 f3 {% m% t, F3 l; d选择。他把这个医生设定为很吝啬的人,不舍得用钱,等钱贬值后才拿来做膏药卖。后来觉得不够味,
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又改了,改成一个善良的普通人,还是不够味。后又改成一个不爱钱的对统治者不满的人,后来就发挥- O. D7 H! {* j. S
5 S0 i: k3 _+ _1 E8 ?' U了情节的作用,写成了一个很好的作品。这就是情节的作用,和情节的运用方式。
1 q) Q2 ~+ G A0 T0 I9 X& f 第七种从题材出发。# R `/ D9 R" k7 [0 G3 h( ~: D
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这种思路很常见。比如说武警就是从题材出发。要办一个武警班,目的是为
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* u4 g# _1 Q0 v0 q0 c9 A* U4 S了发挥武警题材的文学创作,来的学员多多少少是有过类似经历的武警,所以大家面临的首要的是题材. D2 A) s. I! M5 N) W9 D3 L, p
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的问题,不是其它问题。还有一种情况,比如说你需要写一个其它行业的作品,也没告诉你具体素材和
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人物,比如你写公安题材,那么就是写一个反映公安战线生活的作品,那个就叫从题材出发。可能有的# j5 `% B. e$ d) O
. e+ n+ c2 ?; f: n* h- S! y人会发疑问,这样好不好?甭管它好坏,的确有人从题材出发写出了好的作品,而且从一个作家出发,1 P1 S4 H! A8 R8 r `! A6 v
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他局限于自己的职业和生活,就不会是一个真正的作家。我们要主要考虑从题材出发的创作的经验。比6 W6 W' @. S9 a( L. c
9 i* a/ \0 a8 g4 C3 @/ {如老舍,这样一个很有生活经验的人,他的一些著名作品就是从题材出发。如解放后政府和百姓要求他
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写一些解放后的新生活的作品,他就从接任务入手,写出了《龙须沟》。他实际去龙须沟才两次,后面( g) g. b* r5 z8 q, I3 |: {0 Z, h
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托人了解了些情况,再翻翻材料,结果写出了伟大的作品。他从一个院子写起,也是从歌颂新社会的主
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题出发,这必须得承认人家的能耐。再比如意大利著名作家黑利,这个通俗作家很有本事,他有一个庞
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0 M7 f+ { Q( m6 d! ?* t$ I, `6 l大的计划,他要写各行各业的作品,对所有感兴趣的行业全部写到。后来真的实现了,他的作品都很棒$ {# H$ f9 m0 D5 @+ q3 P
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,都成了汽车业、航空业、旅馆业、银行业等行业的名篇,这就是从深入生活了解生活开始创作的一种
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{3 Y: E6 {6 Y: G, \方式。这种生活每写一部要花三年去了解行业知识,翻书本,谈话知人,广泛观察体验材料;设定环境) y( z# f$ H: n7 I; G
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;出现轮廓;写出作品。他每到一个行业,就广泛接触人,观察他们行业的外表、所有的语言表达特征3 o& B; _9 G, h0 S) D; h0 K) I# ?
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、而且包括专门列出一些专有名词、还记住每一种物质方面包括场景的细节、详细画出每一个场景的地/ f, C: L5 K0 W: X7 D2 M. w( l
1 D; v: [& E# B+ |% f图,包括城市、房间平面图、街道上的树和狗等都画出来,这样一个故事就出来了。这样是很专业的,/ K! |. b# i; Z4 M
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一下就能抓住特征,把握事件、语言和矛盾等,都很扎实。在这个基础上,开始出人物,出什么人物来4 k W' j7 L$ _
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表现行业。为此,他要写很详细的人物小传,把人的所有出生经历都安排出来,有了这样的经历,就把
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" b! R6 `/ G& x. A2 A1 ?. S4 @握了人,就像一个真人一样,写出来份量就很重。然后结构故事,而且他很善于发掘一个题材的特点。
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比如他写《航空港》,选择一个很有代表性的事件,就写了一个劫机事件。搞三年的积累,出这个作品
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,这就是一个概括能力。写武警的长篇,也应该是要有一个能非常概括武警生活的作品,也需要深入生7 f7 w- v& ` |( l( m1 O. U
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活,不能局限于一个小小单位。不要鄙视武警题材,我们干这一行有干这一行的优点,这是你的优势。* a2 k" |! S. {) V8 y% R' ?! H
5 S% h: I' q) o4 G$ a+ e4 T5 \我们经常想想黑利,就能得到信心。我们可以选择一个非常典型的环境来综合反映武警的生活,那就不
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致于写出来都和解放军一样。比如写武警的艰苦,这样的作品很多了,就不需要。我们要研究其它军兵
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种写不出来的题材内容,这个题材内容本身具有的特点,能使我们看得高一点更广一点。. A4 S& Z9 M2 L
第八是从情境出发。& k7 G! D6 d+ B8 x; {* _
$ E" q" [! L6 i3 c6 u 情节是指从开始到结尾,而情境是事情一发端的感觉。如果戈理的《钦差大
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臣》,一个假钦差到一个地方,这样一开始,就有了一个非常好的情境。比如说《死魂灵》,也是普希/ E& ^& e' q' r! {3 c; A3 U
9 ]* [0 R3 L4 U( J W2 k金给的一个题材的情境作品。《百万英磅》也是一个情境的作品。这些东西都是不寻常的东西,但很有
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! s8 d& F3 q O戏剧性。所以有的作家没一个好的情境就觉得没法开始写。像张贤亮写《灵与肉》,一直没写出意思,9 c: w- V) H7 b
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最后跟人聊天听到去留的问题,就加入了出国还是留下的选择,获得了一个好的情境,就写成了。好多
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8 I0 e3 W# O' o: |: I作品,如好的细节、情境都带有一定的偶然性。7 H. @7 i# n+ s5 e1 W7 I& |. }" B' y3 Q
第九是从心理出发。
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7 g: X9 J- y4 s4 _3 u 这是指从一开始就写心理,到最后还是写心理。有一种理论,我们过去的小2 Y, t9 b- c) Z% P9 k y" \2 P3 k
/ T0 q# v$ y2 y I2 u6 Z5 m4 Z9 W说表现外在的东西多,表现内在的东西少,尤其是写潜意识的东西更少,所以他们提出要转向描写相对$ L( Z: G7 f( {0 [& X& K& _1 M) i- [0 R# t
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影视所不易表达的内心。所以有的小说就强调潜意识的描写,有的还有叫什么自动写作,根本不计任何
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) f7 g/ X) j! O6 M手法,信手由缰,一任写下去。这样的东西市场价值不大,但还是可以作为一种创作方式给我们提供一: B; D6 J$ I! ?# U) u
' W) R Q9 \( [+ L/ ?4 I# C5 f; P个可以学习其心理描写和潜意识描写的对象。
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. V; V5 n6 g% Q5 u* }9 Y# x 我们认识了小说创作的不同方式,牢固了我们的信心,知道了大作家创作会
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是一个大概的什么过程。名作家们证明了条条大路通罗马,每种创作思路都有一定的过程,我们要学习2 a% ?8 v; i- I% a5 ^7 Q, a
5 a8 y9 T9 {: i6 Q' n H5 V ]这些作家构思的过程,来形成我们创作的自觉性,这样一些创作过程是值得我们研究的,我们毕竟要师
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承一些东西,学习和借鉴别人的经验。 |
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