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小说的构思
因为创作当中都遇到一个思路问题,一个思维方式问题,一个作品怎么考虑,写小说与报道有什么不同
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,这是一个基本问题,不能不讲。我是从大家的角度来分析这个问题,这是一个可以比较说明的问题,
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我们想法尽量来说明一下。! R! } Y+ L @1 |5 e
第一个问题,就是小说的思路的分析。
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尤其是初学者常问的,小说从哪开始。回答不一致,因人而异。有的大作家
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说从人物入手,这类说的是有了人物情节故事自然就出来;有一类说没有情节你写什么?主张从情节入
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手;又有一类说从典型场面开始,还有说从思想开始,从主题开始,另一种反对的说这是主题先行,凡
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) B" S3 u/ h0 G- L是这样写是不会成功的。1 O4 ?( J0 \. \, k; c. q" O6 f
0 ^1 [: `$ W8 w; Y! K5 d 那么小说到底怎么写?我们分析一下,分解之后会发现每个因素都是情感符
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号的片断,一个大的作品总是各方面都可能有的,不能规定必须从什么开始,但是我们可以确认确实有
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不同的思路。我们前辈的著名作家曾经是有过类似的运用的。
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. \. L4 r0 z1 J3 E1 P% u 下面我把这种动作思路分为几个,一为场面,二为认识,三为细节,四为人3 @" K5 n& v8 g% g
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物,五为情绪,六为情节,七为题材,八为情境,九为心理。
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/ A& v% b3 {/ D 我想我们大概可以把这九种思路作为我们常用的思路,至少会因此而获得你8 Y" F$ K" ]$ v
& e2 ]4 S- t( Y自己的信心。这是我们头一部分所讲的意义。
, ~3 M3 w1 u" M7 b1 n 先讲从场面出发。
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一个场面成为小说想象的基础,好像不太实际,但屠格涅夫写《阿霞》,就' ~" f; ? V. J- g. D( ~
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是从场面开始。是他坐一个小船时看到一个窗口有一老妇,一位少女,突然激发了他的想象,就因此而, S* s$ C6 a" N3 D: |' U
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写出了这部有名的作品。那么我们大家想一想,我们有没有这种类似的经历?如果有就是有意义的。福
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格纳看到一个小姑娘趴在墙头偷看她奶奶的葬礼,一边看一边对摇她在下面的弟弟讲怎么样怎么样,这+ U$ k! ~; Q( f/ F! k9 T
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样一个场面使他后来写出了著名的《喧嚣与骚动》,这也是值得我们研究的。这样的场面实际已经揭示
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+ t) M8 ]/ u3 f/ G. [了当时的一定的人物和人际关系,通过方方面面地联想与分析,这种固定的场景是比较鲜明和易于把握! D6 A9 n* R( `& |
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的。我们想人物可能会比较容易变幻,想情节也可能转变,而一个场面是非常直观的,富于色彩的,这$ J; N/ k# k- Z0 \- y2 {7 N* }5 S
6 @' x) y4 M1 V$ b6 G! p就可以不断地激发作者的想象与构思。像福格纳看到小女孩看葬礼,他认为这是非常富有象征意味的,
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这就是生活,是思想深度,是我们与大作家的差距。福格纳说,写小说无非是围绕这样一种特定场面罗
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' B5 X3 n6 ~* E3 W( @; u致情节,叙述……如何,作家就是要在这样的场面里用可信的程度来创作可信的作品。福格纳的小说大0 @1 x6 t, ^1 w: [4 l
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多数是这样通过场面来想象完成的。还有史蒂文斯写《金银岛》,写强盗与正义者之间在岛上抢夺财宝
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的故事。他就是有一次在海滩上和孩子玩,孩子要求讲故事,他就现编,拿纸画,边讲边画,越画越细
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3 W( a" t9 [; y4 o致,人物越来越多,后来就画了许多张图,他相信这些图是真的,故事是真的,后来就写成功了。这种) `6 q5 R# v+ w( I( q3 c* Z
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方法很好,一个场面可以让你有一种固定的形象,可以给你保持一种鲜明的形象思维,从场面出发,可
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5 ^* m- T& q. v+ T! n. x) M8 Z以保持一种原始的调子和符号。像这个作品,它就有很具体的图案,布局等等,写起来非常生动。从一; g4 P& ?3 R+ K0 A. ^; y
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个场面出发,往往引起对自己过去一种生命体验的回忆,这是以自己过去的经历为基础的,但它往往需
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+ o9 `( w7 Z% N+ z# z3 G要有一个场面刺激所引起的情感想象,我们以后遇到类似的情况就不要放过,写出作品就可以写不干的
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/ w: ]+ o5 s' U% y作品。像马尔克斯写《枯枝败叶》时,就是因为看到一个在码头焦急地看着大海苦苦等待的形象,才引" O4 E+ D; r# Q1 {8 Z( h
. I6 q, C' i, e伸出了这个作品。就是这个场面给他提供了形象的思维。后面写的《百年孤独》,也是考虑很久以后,
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由他有一天想起小时候外祖父带他去一个仓库里看冰,见到这种神奇的叫冰的东西,他把手摸上去,当2 t# k1 J9 K2 B
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时一摸他感觉很神秘,冰是这样的啊,这简直就像魔鬼手里的一个法宝一样。他这样的体会被想起时,' Y) \/ E9 Y- b
% b6 F' h# X* U$ m, t ~6 H他觉得这个小说可以写了。就是因为他把整个作品的调子规定下来了,既现实又魔幻的调子。这些都证
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明了这种思路的重要。我们要对场面加以改造,但不要放过这种场面。8 f0 V3 q! e3 R
其次是从认识出发。
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从考虑小说构思开始,是奔主题、思想意义的。这就是要研究小说的思想本% f' G8 C2 ^9 s5 J' k1 r
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质,是一种具体地认识了本质的思维方式。比如说,托尔斯泰写一个俄国地主的故事,就是因为他在高, t" z$ T, f0 `
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加索对地主与农民之间的关系作了很长时间的观察与思考。他的创作思路大量留在他的笔记里,他有很3 w/ x4 H9 ^. L" z" A2 l
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多东西都是从认识出发,从本质把一些事搞清楚。托马斯。曼写《远山的磨砺》,看一些理论书,谈话
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2 w* r& j$ {5 G# c交换意见,养成了自己对死与病的很深刻的见解,这样再开始写小说。作家在初期时,对作品形成了初
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3 S4 v6 x% s( Z5 L6 q步理解,写作就是把这些思想变成形象核心,再从形象核心里生发出作品的文本。我们的学员里也有人3 t z6 ~8 z- i2 Y# l8 I
/ {8 a; E/ V1 W& W# H. q3 q, [在写部队生活当中提拔干部时一些不正之风,比如说要写这样一个小说,某干部工作好不走关系提不上
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( L; J `& m# v* F& N去,某干部工作不好走关系就提上去……这样的现象对于托尔斯泰这类作家来说,他不会马上就写,而3 L7 ]1 m2 d9 F2 _
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是会深入去琢磨,造成这种现象的根源是什么,人会在其中怎么想,在事中如何改变自己的信念和生活
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,想得很深入了,才去写这个题材。经过这样的认识以后,往往能把这样的题材写得更加深入。这是我: j) [% {+ ~6 Z, I! L
' f3 p& j% h: h, D8 `们从大作家那里得来的启示。托尔斯泰写《安娜。卡列尼娜》是通过对家庭长期的研究开始的。他开始# h4 m# \3 g. P+ [6 A% s/ Y
2 {/ o- l$ ?1 u关注的并不是具体的某个人,他研究家庭,作了大量研究,之后,他遇上了作品主人翁原形的例子,才
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开始写。这说明有的作家从构思小说来说,是有理性渗入的,带有明显的理性的思考。这种理性的思考
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1 W3 I& G, p0 u5 H7 |7 y' S4 S当然要结合形象,但我们有的学员不能研究透彻同一个题材背后具体的本质,效果就写不出来。写一个5 O3 _- z: S: R6 P5 S
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题材的意义是什么,怎样写出别人没写出的意思。要像大作家一样对生活的认识更深一点,不是题材有' I! ]& b$ U" x/ o1 f# k
- I6 w/ B% Q+ X+ |0 r, H意思就拿来写,不能一下理解题材的价值,就必须稍微加以理解和认识之后才动手写。还有一点,就是
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* n; H6 O+ r- |4 U, Y说甚至有的作品完全是主题先行的。当然文革后批江青的主题先行,如果主题没有生活基础是不行的,3 b1 F5 L& m4 q @; F0 s9 }
, A+ m6 N6 i" U3 E如果主题错了也是不行的。比如说詹姆斯听到人家说,你就尽情地享受人生吧!他从这个思想出发,写
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出了著名的《使节》。还有很多作家都坚持认为自己是主题先行者,认为写作品是为了表达一个主题。
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) R) a2 w9 L: D2 x; I) X确实存在这样一种写小说的思路,人家是成功的,也是大家。先有一个主题,其他故事也好人物也好都1 ?! ~ V9 y2 q5 v1 t$ ^% E
# [9 k6 z7 I/ [: g0 k* g0 Y b, R是围绕主题的,如果有生活积累,有正确的好主题,都是可以写出好作品的。反过来说,我们这样去写 V5 V/ F1 t* @% j' I
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也不必怀疑自己。
4 g. q! R" k/ a: j9 ?( f: H" l r 第三种,从细节出发。
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4 }3 Q4 e8 i- F4 V6 z) o" w: I# c$ a 一般来讲,这个细节是作品中一种富有强力度的情感符号,作者在生活中偶
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9 a/ `& E0 Z% @/ K# k尔接触到这个细节,就围绕细节展开想象,这样的思路也是存在的。2 F" m* v" L+ m
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比如说普希金的《黑桃皇后》,就是一个老伯爵夫人的孩子打牌,老打老输
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,去跟老伯爵要钱,伯爵给他三张牌,结果一打就赢。他认为这个细节很有魔力,就写成了作品。还有. T) w/ Q/ c! c \. o6 Z& A9 r
' _' w9 U' ?. |# S《桃花扇》,就是扇面上的血像桃花的细节。还有《海鸥》,也是一个人把死海鸥扔出来威胁别人的细
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节。还有《木工》,是老仆人从此后再也不看主人的狗一眼,通过这一眼的细节写出了地主与奴隶的关
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系。还有《白毛女》,一个躲进山里没吃盐的女人白了毛发,就是一个最为重要的细节。《沂蒙颂》就
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是一个农村妇女解开衣襟给一个口渴的伤兵喂奶的细节,这个细节是全剧的基础,决定了全剧的分量。
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& x1 c9 P: i3 @8 F; q《幸福的黄手绢》也是生活中能看到的。所谓细节是非常有含量的一个点,这个点上人物感情人物关系' w4 t. B1 x0 S( U3 q
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都会有很突出的表现,这就是细节被发现之后的价值。你很有可能通过一个生活中非常有感情含量非常. X3 R9 x( a9 O; n2 o' [9 \
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有艺术质量的细节,就一举成功。
1 Y! `2 q& q- ^9 T 第四种,是从人物出发。; ~" _+ R7 E4 R1 _6 s8 s: Y
& @8 J5 X! f# d$ k# r0 E1 O$ `5 e0 z 这种容易理解,写的理论文章也最多。这种论点的意思就是要先有人,把人
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0 v0 \* x5 Q# l9 e, _写出来,像砣螺一转,就动起来。人物是考虑的出发点,有几个阶段,第一是考察人物,主人公的意义
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,由此产生主题;二是设定不同关系的人物,展现主人公性格的机会;三是把所有人物连接起来,安排5 @, b3 s0 b ?: B1 f! O
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情节和动机;四是任所有设定好的人物自身线索自己去走。这是很多作家都比较赞赏的一种思路。有的
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3 S* w# ~7 i' r作家就是从人物出发,任何情节都不考虑。像李准写《李双双》,就非常典型,最早写李双双是为了让6 G3 m, \( d! y4 _" {, [8 j5 v
2 {- `5 ?) b7 B5 X& T李双双成为一个大办食堂大办公社的典型,想写一个新型农村妇女的形象,就让她办食堂,小说写出来
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很生动。后来改电影,办食堂在农村不适应,成了不对的事情,就把李双双办食堂改成了计工分。有一5 x8 Y, P( \& h2 u
: C/ M1 ^$ y8 w, L* E点立得住,就是李双双这个人物写得活,情节即使变了,价值仍在。有的作品在考虑时的确是先考虑人9 C$ g7 S8 H, D& w4 B
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物,一般把一个人物写生动写活,成功的可靠性更大点。茅盾就是这么写,他主张别的不管,先有人物! [9 Z$ U3 F9 Q# f6 ]
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,主人公有了以后,再看他与周围其他还有什么人物可以搁进来,再看他们之间的关系,这就形成了情
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8 {/ c- J7 s0 a5 b/ ^8 b1 o1 B; b* H节,再从情节中展示各自的命运,这是很典型的一种写小说的思路,
$ X4 q; N5 D: [ 这样写没什么问题。比如我给大家讲课,写我时,就要写几个学员,还不够- @, R F2 W: X) Z0 j) U6 c
; Q0 @0 F3 Z5 w7 n' J: q2 S! }0 R% N,又写王祥等老师,还不够,就把我儿子老婆写进去了。我在你们面前是一副嘴脸,但在某人面前又是: |$ R, a! { `) n
! q0 R, I9 [2 G& d/ P一副嘴脸,回家里跟老婆、孩子又是一副嘴脸,这就是表现我这个人的几个侧面。一个人跟第二个人接0 L5 R) E0 c* b3 r$ d% i# c% q! W( P3 ]
# e7 Z2 [, A5 @ G* e5 a3 o触是一个嘴脸,跟几个人接触都有不同的嘴脸,你就要设定他跟不同的人接触,就能表现他丰富的性格9 ^7 i$ l, R6 d9 o# @
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,写活这个人。茅盾就常在作品中对他写的人物进行一些刻意的安排,他从不想情节。这种办法比较正
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, W' E1 U. Q8 W宗,也得到了很多人的首肯。但这种以人物为中心的创作慢慢少起来了,换成了一种观念,即一个小说
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4 _% ]' l; W2 i6 c8 t: ?- F2 x/ m或文学都不是以人物为中心,而是以人为中心。人物与人有什么区别呢?即只要是人,在里面起主导作2 x2 h+ f. `( _7 e9 c. c
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用就行了。而人物必须具有丰富的性格特征,从外到内都有特色的人,要有外貌、性格、方方面面等。; v" K s( }; m( p0 B& _
$ X. b4 Y( g5 Y/ e现在不太主张这样,只要写一个人,甚至名字都没有也可以,外貌怎样不写也可以。从头读到尾,一个& e5 P8 S+ q8 k9 t+ k3 q& r) j
; m* M+ w5 y. x, _& J人长怎么样你不一定想得出来。这是我们值得注意的一个方面。人与人有区别,不一定要像刘再复说的
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/ a- m% ?3 P/ W/ p- f$ R! n性格组合那种,反过来也可以。
* v* u7 z9 q9 }1 _+ B* f 第五种是从情绪出发。
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) {7 t7 {( B: Z. {' O( `4 Y 这是指一种比较缥渺和朦胧的情绪,是一种情绪笼罩着,就想表达这种情绪
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。比如说《铁流》。作家是写一个红军部队撤退的血与火的故事,这个故事最早产生于很早的时候,连
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0 p- E: s; h& e1 m* {十月革命都没发生时,作家从高加索一个山脉上看到一个非常雄浑的壮美的场面,那种情绪激励了他一4 l9 G# G! M( ^' ]3 B0 ~
! R7 _# V" `6 }) ]" V1 o. z定要写一个小说写出这种情绪。当时他就怎么都想写,想不清写什么内容,就搁着。后来他想写山间的9 p+ w! ^6 a F* | G
) v9 x/ _7 c( Z8 b+ A农民,后来又想写一群沿着滨海大道跑的农民,直到后来听说十月革命后红军的行动,非常精采,经过7 i7 f& W8 |5 \* ? ]% D
9 u- j/ S" h# b m6 J调查,就把希望写的这种情绪的主题调查了出来。这是一种写法,像《雷雨》也是,就是要表达一种像5 o: F( V- Y/ W* k( x9 K
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夏天一样火热的情绪。
+ O1 l' m) l3 U% P, G 第六种是从情节出发。1 T/ p; r, W' i3 y
# j6 P. I4 `0 p( |# s 从情节出发写有很多人,有很多人只能从情节出发写,比如商业、通俗、公
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t$ P v: {9 z5 b9 h n2 r安题材、电视局。情节重要还是人物重要呢?毫无疑问,是人物重要。但有很多确实是从情节出发,说
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: ^3 r2 E/ x3 v的是先有一个故事轮廊,再考虑由什么人来干什么事,这样写。如果有一个好的情节基础,是没有必要
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& J [3 f$ Z6 q1 m1 a; U放弃的。也许这篇小说是从人物开始,也可以下篇从情节开始。有的作品如果没有情节推动,人物是静
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止的,表面的。我们有时写一个人物,情节总是不能展现魅力,这是因为编故事的能力不够。你看苔丝) T& a7 e8 `1 D9 t
& Q, {0 L: F' p) q; t1 i$ T% t这个人物,一个受压迫受污辱的人物,这个人物是不错的,但这个人物不新奇,就是靠情节推动才受人" V+ @# H2 K i0 T2 P( o
; G* t1 V1 J) L' j6 R, k, R5 P5 O& }同情,最后她迫不得已把亚泽杀死说明自己爱克莱尔不爱他,跟克莱尔走,正因为这样的情节,小说才" V' p+ ~6 p* ^8 b
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说明了苔丝的性格。所以我们写小说人物光有代表性是不够的,我们有的作品写得比较简单,就是因为
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# Z! H+ V3 @) w: k1 ^! L: h没有把人物通过情节充分展示到那个程度,但是到最后一看,这个作品能不能叫好,往往是在情节当中! u; v( U" [6 @( }" _. @2 y" x
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不能经受一种更严厉的考验。仅仅表现了苔丝对克莱尔的爱情让观众明白了这一点是不够的,最后只有% M3 j$ Y. I3 F* _+ ?$ a& H4 r1 t
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通过这个情节才能把人物充分写到根子上。一个好作品的根本的标志就是要感动人,一定要把人感动得
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很强烈才成功。我们很多人能写出人物的性格,能诉诸于人的认识,却不能写出一种感动。必须要让人
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充分地感动,才达到文艺作品的层次。所以说一个好的文艺作品的判别仅仅凭此感动不感动一点,就可
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3 ]9 b. C& s- p1 D以说明问题。比如沙汀写《医生》,是听说解放前金融大乱钱不值钱时,一个医生把钱拿来做膏药卖,1 _' l4 C9 o: c7 j N; H: k! U
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觉得这个很好。这就说明了情节的重要作用。但有了情节后把什么人用上去,沙汀在这方面也做了很多
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选择。他把这个医生设定为很吝啬的人,不舍得用钱,等钱贬值后才拿来做膏药卖。后来觉得不够味,9 P8 |/ C% T( Q$ O" O2 H
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又改了,改成一个善良的普通人,还是不够味。后又改成一个不爱钱的对统治者不满的人,后来就发挥" y2 g0 f, t( e- [$ y, G& Y
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了情节的作用,写成了一个很好的作品。这就是情节的作用,和情节的运用方式。
+ k! K, \/ {& Q- s) T# S 第七种从题材出发。
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这种思路很常见。比如说武警就是从题材出发。要办一个武警班,目的是为; U6 N" l# m2 ~" {
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了发挥武警题材的文学创作,来的学员多多少少是有过类似经历的武警,所以大家面临的首要的是题材8 v$ W* b9 {: f5 E$ {9 ^
8 T4 t! b R: g. B' e2 }4 M的问题,不是其它问题。还有一种情况,比如说你需要写一个其它行业的作品,也没告诉你具体素材和
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人物,比如你写公安题材,那么就是写一个反映公安战线生活的作品,那个就叫从题材出发。可能有的
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" g: K" N# ~7 T5 y% f1 a* V人会发疑问,这样好不好?甭管它好坏,的确有人从题材出发写出了好的作品,而且从一个作家出发,
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: y, I/ S: F" g5 Q4 N" G7 T他局限于自己的职业和生活,就不会是一个真正的作家。我们要主要考虑从题材出发的创作的经验。比9 I7 n2 c6 h; \ Y& b2 n
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如老舍,这样一个很有生活经验的人,他的一些著名作品就是从题材出发。如解放后政府和百姓要求他
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V; J) c+ k" n0 P1 t% q1 X ^写一些解放后的新生活的作品,他就从接任务入手,写出了《龙须沟》。他实际去龙须沟才两次,后面& |. ^! X# ~3 T6 y0 y$ v& _
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托人了解了些情况,再翻翻材料,结果写出了伟大的作品。他从一个院子写起,也是从歌颂新社会的主
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题出发,这必须得承认人家的能耐。再比如意大利著名作家黑利,这个通俗作家很有本事,他有一个庞
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大的计划,他要写各行各业的作品,对所有感兴趣的行业全部写到。后来真的实现了,他的作品都很棒
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,都成了汽车业、航空业、旅馆业、银行业等行业的名篇,这就是从深入生活了解生活开始创作的一种
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方式。这种生活每写一部要花三年去了解行业知识,翻书本,谈话知人,广泛观察体验材料;设定环境
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;出现轮廓;写出作品。他每到一个行业,就广泛接触人,观察他们行业的外表、所有的语言表达特征$ f- F% ^ `2 M; g M. r5 M9 C
! I# I+ `$ e, M5 G、而且包括专门列出一些专有名词、还记住每一种物质方面包括场景的细节、详细画出每一个场景的地
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图,包括城市、房间平面图、街道上的树和狗等都画出来,这样一个故事就出来了。这样是很专业的,- \5 Z: _ d& m" ]8 b7 ]5 K M
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一下就能抓住特征,把握事件、语言和矛盾等,都很扎实。在这个基础上,开始出人物,出什么人物来
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' H6 v% Z" j% H% i表现行业。为此,他要写很详细的人物小传,把人的所有出生经历都安排出来,有了这样的经历,就把1 q1 @3 P, t1 \
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握了人,就像一个真人一样,写出来份量就很重。然后结构故事,而且他很善于发掘一个题材的特点。8 h9 g u8 M( K& |. X3 _
" {. {# ]6 _: f, f比如他写《航空港》,选择一个很有代表性的事件,就写了一个劫机事件。搞三年的积累,出这个作品
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,这就是一个概括能力。写武警的长篇,也应该是要有一个能非常概括武警生活的作品,也需要深入生
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活,不能局限于一个小小单位。不要鄙视武警题材,我们干这一行有干这一行的优点,这是你的优势。2 g( W5 `# a( w6 P
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我们经常想想黑利,就能得到信心。我们可以选择一个非常典型的环境来综合反映武警的生活,那就不: B6 C) y. L5 M7 s
. f( U3 k) N1 Z$ a: N$ T致于写出来都和解放军一样。比如写武警的艰苦,这样的作品很多了,就不需要。我们要研究其它军兵4 M& Y" b! B; Q9 Y
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种写不出来的题材内容,这个题材内容本身具有的特点,能使我们看得高一点更广一点。
, W6 C/ O; }+ f 第八是从情境出发。
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情节是指从开始到结尾,而情境是事情一发端的感觉。如果戈理的《钦差大9 b* n* \' _8 L; [& x/ ^
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臣》,一个假钦差到一个地方,这样一开始,就有了一个非常好的情境。比如说《死魂灵》,也是普希( x+ o) Y p0 O
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金给的一个题材的情境作品。《百万英磅》也是一个情境的作品。这些东西都是不寻常的东西,但很有
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: D8 d% M$ d7 g戏剧性。所以有的作家没一个好的情境就觉得没法开始写。像张贤亮写《灵与肉》,一直没写出意思,
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; V" ]2 m3 ~7 k1 D. ?最后跟人聊天听到去留的问题,就加入了出国还是留下的选择,获得了一个好的情境,就写成了。好多* F) \* y: s" C% K! q
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作品,如好的细节、情境都带有一定的偶然性。
?% W- I, c8 R9 O5 J# A 第九是从心理出发。
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6 Z# W6 o* `( R; G% f7 O 这是指从一开始就写心理,到最后还是写心理。有一种理论,我们过去的小( B! R5 g' _0 P. N! V
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说表现外在的东西多,表现内在的东西少,尤其是写潜意识的东西更少,所以他们提出要转向描写相对$ n$ Q7 z, J1 R; O, D- s$ I/ t
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影视所不易表达的内心。所以有的小说就强调潜意识的描写,有的还有叫什么自动写作,根本不计任何3 }4 P& P* {$ v2 H. p( y, H. M
6 l/ A7 T9 g* o4 X6 l0 M手法,信手由缰,一任写下去。这样的东西市场价值不大,但还是可以作为一种创作方式给我们提供一
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' X& d3 ~9 D& h" ]0 z1 n% k2 ~, M* s个可以学习其心理描写和潜意识描写的对象。" G5 |: l- {0 R( h5 Q
: T4 S: e+ C4 @2 x6 s7 u. k1 u 我们认识了小说创作的不同方式,牢固了我们的信心,知道了大作家创作会
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是一个大概的什么过程。名作家们证明了条条大路通罗马,每种创作思路都有一定的过程,我们要学习
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5 X" k- G( K) Y这些作家构思的过程,来形成我们创作的自觉性,这样一些创作过程是值得我们研究的,我们毕竟要师
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, _3 h; f6 v# g, w! Y- P承一些东西,学习和借鉴别人的经验。 |
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